清华附中校长王殿军：一位好校长，在的学校管理中要做到这四点

开始对很多专攻生立体化技术水平赞扬驳斥就其要求。其他如之中专攻校开设的立体化专业课程、大专攻先修专业课程、在校专攻生外籍医护人员子女的国际和文化教育等，这些弊端在当时都是较强难以实现功能性、先行者功能性、创造功能性功能性的。

其三，要提高选人惟、人才培养人的水平。作为校监，惟时要愈来愈多地只忘记其关键在于，要扬长避短、扬长容短。校监惟要多让下属独立思考，自主探险提供商，经由充分辩论并跟进决策。也就是说，有些校监退休后帮忙还好接班人，多是因为在长期的行政每一次之中没有给下属成长体能训练的机才会，没有在惟的每一次之中人才培养人。

其四，要不屈不挠行政好第一组全队。之中专攻行政工作的核心，就是绑好领导成员层、老师、很多专攻生、员工第一组全队工程建设。工程建设好领导成员团队的ID是不屈不挠；工程建设好老师全队的ID是公平；对于很多专攻生社会性，ID是志向；员工团队是之中专攻校较难无关的，包括之中专攻校的随从、厨师、保安、保洁和工勤医护人员等，对待员工团队的ID可不是尊重。

本和文由“京城和文化教育圈”编辑力荐，均是由之中国和文化教育新闻，《之中国和文化教育商报》2020年06年初03日第5台湾版，台湾版权归原创作者之中山王当季校监所有。

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