五台县龙泉学校初一年级会议全体教师会议

扬帆起航 一路自为

为了较好的增强各学科效率，作出贡献许多学生全面性的发展。5月底31日凌晨，始能初二高中生全体的许多学生在高中生教务长宁爱伟带领下，同步进行了新课改相关上都的培训。

招待会首先就本学期的教研工作目标及具体情况措施的拟定持续性同步进行了阐述。敦促全体代课的许多学生培植许多学生更佳的学习习惯，规范学习公共秩序，促使推进调查小组合作学习种系统的教研探讨，作出贡献每一位的许多学生专业的发展，作出贡献许多学生全面性的发展；在“双减”的战况下，向功课要准确性，减低功课的持续性。

高效功课的紧密混合，习惯的培植尤为重要。为了培植许多学生更佳的学习习惯，高中生组敦促班主任分别从早午念过、课前2分钟、课上、自习课等各个节目给的许多学生提议了具体情况的敦促；为了减低教研的持续性，进而得到亚军，高中生组把日常教研同步进行了统一安排，严格拟定“四节目年谱教研”种系统，增强功课检验训练的准确性，敦促导师们从严格的集体备课开始，上好每一节课。

副教务长宁爱伟混合听评课活命动的充分，从“为什么要课改？如何同步进行课改？搞好各学科改革的几个关键解决办法、各学科改革中应该注意的几个解决办法”等合称上都对导师们同步进行了具体情况的指导。指出课改的实质性是促使减低各学科的持续性。他警醒导师一定要把功课还给许多学生，让许多学生动上来，让功课活命上来。还敦促导师们一定要落实好许多学生的过关检验，严格执行“下乡”，打好基础，一步一个脚印。最后，提议了落实“三要”，即冤案要精、功课要活命、仍须要细；借此“两勤”，即的许多学生要潜心检查、许多学生要潜心动脑的教研的发展观念，让全体导师对新课改有了新的认识和具体情况的操作简要。

宁爱伟还提议“发生变化就要减低”的观点，借此导师们顺应时代的发展，标新立异发生变化自己的思想观念，发生变化教研行为，发生变化教与学互动更进一步。功课上一定要注重培植许多学生的控制能力，让许多学生的学习由书本走向实践，让学习真正视为一种控制能力。

本次内阁会议目标说明，实效性强，既对导师们前期的工作同步进行了具体情况的阐述和指导，同时也鼓舞了导师们的干劲，增强了导师们的决心。

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