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网络教育和高考的区别

来源:资讯   2024年01月11日 12:17

网络教育和高考的区别

一、学习方式不同:高考主要有脱产、业余和函授学习方式,根据业余时间由高校老师安排学习时间;而网络教育是通过网络在线授课,学员也可以在线完成作业,线下浏览课程,通过BBS进行提问、沟通,可参加学习中心集中组织定时收看,自方点播课程学习,或采用课程光盘在家自主学习。二、考试时间、难度不同:高考每年一考,考试时间为每年10月的第三周的周六和周日,考试难度低于高考,高考被称为严进宽出;而网络教育一年两考,分为春秋两季,一般每年3月份为春季入学,报名截止至2月底,10月为秋季入学,报名截止至8月底。三、学习年限不同:高考利用业余学习3年,完成规定的学习计划任务,达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭,符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制,允许学生自由选择学习年限,一般在2-5年,按照常规,学生一般在2.5年就完成毕业了,同样,完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。四、书不同:两种都是国家承认学历,但成考的书上有函授或者业余字样;网络教育有网络字样。扩展资料:学习方式,高考录取入学后,学习形式分为三种:脱产、业余、函授:1、脱产(全日制):就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式,其管理模式与普通高校一样,不占用周六和周日的工休时间,对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求,有稳定的寒暑假期安排。2、业余:业余学习也就是我们平时常说的夜大,在晚上或者周末等业余时间进行学习。该种学习方式的授课地点为成考高等院校或学习中心,授课方式为面授,参加学习的学生在上课的过程中还可以感受到集体上课的氛围。该种学习方式比较适合一些有固定休息时间的在职人士参加。3、函授:函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,参加函授学习的学生平时以自学为主,面授时间一般为周末或者晚上集中面授7-10天左右,下学期开学后考试。参考资料:百度百科-远程教育参考资料:百度百科-高等学校招生全国统一考试

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高考电大含金量高吗?值得报名吗?

含金量是真不高,基本也就是个国家承认本科学历,参加什么考试啥的都承认,别的就算了。

昆明阿俏哥

高考费用是多少?

这是我复制的` 希望对你有帮助`

懒懒的胖妞

长 春建筑大学2017年专升本高考学费是多少

学习形式有函授和业余,国家统一学制2.5年,学费一年二三千,总共大概六千左右,一年一次招生。另外还可以考虑网络教育,一年有春秋两次招生,容易录取,网上学习考试,不受时间地域不受限制,能更早毕业,费用稍高于成教。

磨豆浆

文化基础很差(初中水平),有一个函授大专和网络教育本科的学历,想考研请问现实吗,该怎样去系统学习?

考可以考,但你觉得前两次学的知识您都会吗。

宝贝儿朵朵么么哒

九江学院成考的学费是多少?

我所了解到的学费为: 函授业余本科抄1700每年,专科百1400每年(其中艺度术体育类本科2100每年,专科1800每年); 脱产本科3100每年,专科2900每年(其中艺术体育类本科4000每年,专科3500每年)

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得到一个高考本科学历真实要多少钱?

按照规定是大专毕业才可以读函授的专升本。专升本函授是读三年的,收费一般是两千多元到三千一年,在你函授毕业那一年你可以考学位考试,通过了就有资格拿学位,不过还要附带条件,例如你每门课程考试都要达到75分以上,毕业论文答辩要有70分以上。读函授等这些本科要拿学位是很困难的。本科毕业就可以考研。不过,你大专毕业工作两年后就有资格考研了,如果你打算考研,没必要读函授本科了。 我学校就可以大专没毕业就可以业余读我们学校的公开学院本科,星期六天上课,读两年后就有本科,很多人是大专本科一起毕业的,不用浪费时间。你学校如果是本科学校就应该有这个公开学院的。如果你学校不是本科学校,你可以在你学校所在的市找一间本科的学校读他的公开学院本科,那等到你大专毕业就可以拿到了,也就可以马上考研究生了。

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当前疫情下,网课是否真的有效?

因为疫情的影响,今年没能按期开学,停课不停学的情况之下,借助于线上资源开展的网课,大批上线的网课,引发了热议。网课是否真的有效众说纷纭,有人说孩子跟着网课学得很好,但绝大部分的声音则是网课会影响孩子的视力,孩子跟随网课听课的效果不如线下课程的效果好。教育是一个交互的过程,而不是单纯的我教你听的过程,线上的课程没有线下课程的互动性在效果上可能会有折扣,这是必然。但一味的去否定网课的效果也是不可取的。当前的形势之下,网课不是唯一的选择,但网课确实是相对比较不错的选择,孩子们要求提前预习,听网课的过程之中,不是跟着一点点去学,而是有重点的去听,这样子在课后要进行复习才能够实现学习的效果。就像常人在学习的时候也会有函授课程和线下课程两种形式函授课程。一个课程到底有什么样的效果,讲课是一方面,而接收者本身的学习状态,听课效率以及课前的准备,同样也影响着整个课程的效果。以积极的心态去看待网课,以充足的准备来上好网课,这才是当下我们应该做的。时光一去不复返,今天过去了就不会再有今天,在能够接受网课的情况之下去积极的学习,不浪费自己的时间才是最主要的。

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