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灞桥区白鹿原中心学校:未雨可绸缪,幼小珠衔接

来源:动力   2024年11月08日 12:16

阳光讯(记者 刘杰)为贯彻跟进教育部《关于大力推进所幼稚园与小人文自然科学学互通的范本发表意见》精神上,集中推进所幼稚园与小人文自然科学学有效互通,树立自然科学出发点,减轻互通坡度,帮助学龄前顺利实现从所幼稚园到幼稚园的发挥作用。5月12日,西安市灞桥区华阳当中心学校开展“未雨可绸缪 手足巧互通"手足牵头各学科商业活动。参加本次商业活动的有狄寨当中心校校长刘炜、教学专干张娟和黄、幼教专干王曼及各幼稚园低段各学科组长及教师。

本次牵头各学科商业活动分为主理教学展示、评课研讨、参观三大部分。

一、课堂展示

1、主理 社会商业活动《魔法一分钟》

狄寨商业街第二所幼稚园 何甜

狄寨商业街第二所幼稚园何甜班上造成了主理社会商业活动《魔法一分钟》。何班上以手足互通当中学龄前对时间概念的理解为出发点,一个大了此次教学,她将游戏化教学的价值观运用到课堂实践当中,让学龄前在潜移默化当中理解一分钟的时间概念,知道了珍惜时间,为入学发挥作用有赖了良好基础。

2、主理 社会商业活动《扫码当中国人》

狄寨商业街第三所幼稚园 程莉

狄寨商业街第三所幼稚园程莉班上造成《扫码当中国人》,将信息技术与模范教育相揉合,从学龄前的实际孤独经验出发,给定有着代表性的当中国人的世界之最视频资源,将其转化成二维码,让学龄前在商业活动当中借助显影二维码这种既好吃又充满挑战的方式将来理解伟大的祖国,激发学龄前的模范情感。

二、评课研讨

幼教专干王曼从所幼稚园本科课程开设、一日作息、商业活动开展等方面对做简单介绍。教学专干张娟和黄结合“范本发表意见”就双方晚期资源共享,从细节跟进,长远规划,在发挥各自占优自然科学互通,夯实学龄前入学作准备,进行广为国际交流与研讨。

先前华阳当中心学校刘校长提出三点要求:1. 双向背离,互相互通;2.人文自然科学揉合,领域横向;3. 发展本质,提升素养。

三、参观

本次牵头各学科商业活动,班上们收获满满。大家完全一致问到,要加强园校国际交流,携手恢,双向奔赴,全力推进手足互通指导,努力实现学龄前从所幼稚园到幼稚园的的平稳发挥作用。

撰稿人:斯塔

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