函授大专和三校生的区别是什么？

来源：安全 2024年01月08日 11:04

函授大专和三校生的区别是什么？

谢谢邀请！三校大学已属本科而函授大专还要进考电大类行才能达到本科

: limeng1976

第一学历是省内二本，后读了211的硕士和博士，请问今后找工作，公司是看第一学历还是、最后学历？

看本科原来的学历这种现象还是比较少的。一些高端职位像投行之类的或者京沪深的大单位偶尔会这么做，其他单位一般不会要求的。

: 文思心雨

高考志愿填报有哪些坑？如何避免？

整理总结了高考志愿填报中最常见的十个误区，各位同学和家长一定要注意！误区一：认为平行志愿可以多次投档、没有先后顺序对策：把平行志愿政策研究透解析：平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。平行志愿的6所高校在投档中只作为一个志愿，只享受一次投档机会，一旦考生被投档，即使被退档，也不能再投到本轮投档的其他高校。平行志愿填报高校也有先后顺序，并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序进行的，投档时，电脑从考生第一志愿高校开始检索，如果考生第一志愿高校报“低”了，即便后面还报了与自己分数相当的“高”校，则也只能“优先”被第一志愿的“低”校录取了。误区二：觉得招生章程没有用，不仔细看对策：别冷落了招生章程解析：按照教育部的有关规定，招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语(课程)的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。由此可见招生简章里面的信息介绍很关键，不可轻易忽视。误区三：志愿之间没有拉开梯度对策：院校志愿和专业志愿都要拉开梯度解析：志愿梯度包括两方面内容：一是院校志愿梯度，二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况：实行平行志愿的地区：平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险。在考虑梯度问题时，建议考生对照往年的分数，平行志愿的最后一个学校要填一个保险系数高的。实行非平行志愿地区：把握两个方面：首先，第一志愿最关键；其次，后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。误区四：全部填报热门专业对策：“冷热”专业结合对考生更为有利解析：在填报志愿时，建议考生和家长客观对待冷门和热门专业，科学、理性选择专业志愿，千万不要跟风选择、随波逐流。实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，考生容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。误区五：只凭专业名称来选择对策：详细了解专业的内涵，如课程设计、就业去向等解析：实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。误区六：不服从专业调剂对策：是否服从专业调剂，应该统筹考虑解析：当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专业级差，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。误区七：平行志愿没有风险对策：警惕“投档而被退档”的风险解析：平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。具体表现在以下三方面：①投档而被退档的风险。虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。被退档的理由大致有：高考分数在所有被投档该学校考生中偏低；填报专业志愿太高，且志愿不服从调剂。当然，如果高校实行“进档即取”的原则，那么，只要分数达到投档线，志愿服从调剂，就不会退档，将大大减少。②定位不准确的风险。③志愿没有梯度的风险。误区八：选专业时不考虑兴趣和特长对策：选择专业要扬长避短解析：在选择高考志愿时，要考虑考生的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。考生自身特性包括：个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。误区九：填报志愿是家长的事对策：把志愿决定权还给孩子解析：父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。误区十：照搬往年的录取分来报志愿对策：关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。解析：在一些咨询会上，不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线，以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数，不少家长却误把它当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。系统根据考生输入的往年高考分数区间，给出高校录取平均分和专业平均分。

: 宿舍就睡觉睡觉

中职要不要专升本？

肯定要的，转了之后机会以后会提高

: 就喜欢看你宠我

专科与本科哪个读来更有出息？

本科，能上本科就不要上专科，现在社会很多要求全日制本科学历，并且有的要求第一学历必须全日制本科，就前途与选择而言，本科比专科好。

: 美妞的麻麻

安徽19级专科生，准备跨专业专升本，迷茫，大家有什么建议？

专升本只能报考所学接近的的专业，否则目前是不允许的。

: 忧伤的可爱

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

首先感谢邀请，第一次回答问题！我对专科生不存在偏见，七十二行，行行出状元，都去坐轿了，谁来抬轿呢？其实国家也很重视，国务院常务会议已通过“关于加快发展现代职业教育的决定”，今后中国将以建设现代职业教育体系为突破口，对教育结构实施战略性调整，而这一调整集中在高中和高等教育阶段。所以就有了一部分人上职校上专科，而另一部分上本科，在更好的大学院校里追求更理想的奋斗目标。生活中就有这样的例子，有些上了一本二本，毕业后高不成低不就在选择工作上眼高手低，成天换工作，在工作上还没有着落，而因一时失误上了专科的，要么专升本进一步深造，要么毕业后也能找到好工作。我朋友家的孩子就是上的专科，毕业后应聘去了重庆，在机场专门维修飞机，业务能力很强，听说还当了领导，现在月薪过万，在重庆还买了房，娶妻生子，生活无忧。所以“差”是相对的，而不是绝对的，主要在于人，那些胸怀宽广，情商高的办事能力强的都混的不差，成事在天，谋事在人！

: 咖啡可乐雨尔茶

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

没考上大学还能读大专？在有些人的眼里大专就不是大学了吗？什么是大学，有些人说是“大不了自己学”，有些人则认为是“大胆地学”……不过话说回来，大学包括本科和专科，所有的大专生也全部都是大学生！“大专不是大学”的这种想法让那些就读大专的人情何以堪？人们常说“不把村长当干部”，有人不把大专当大学，这种想法我觉得是不对的。所以，这个问题可以调整为：“没考上本科，而去就读大专的人，毕业之后过得怎么样？”没考上本科的大学生，去就读大专，毕业之后混得怎样，一方面和大学生自家的家境有关，另一方面和大学生自己个人的努力以及自身在就业单位的价值有关。首先，我们来说一说大专生的家境，也就是大专生的家庭条件。如果大专生大学毕业之后找不到合适的工作，或者说难听一些就是一毕业就失业了，那么他们可以回去干嘛？如果是富二代的话，一毕业就失业的话，估计会比较无奈，因为他们毕业后只能回去继承家族的亿万家产，或者接过父辈几千万或者上亿元的启动资金，然后实现“每年小赚一个亿”的“小目标”。这种富二代的家长一般都比较慷慨，给孩子零花钱都是几百万甚至几千万地给，这是其他家庭所比不了的。所以，这种含着“金钥匙”出生的人，哪怕是大专毕业生，也同样可以混得比大部分顶尖985大学的毕业生要好很多，“投胎是个技术活”，我们羡慕不来。而像我这样的人如果在大专毕业之后我能干什么呢？当然只能默默去店铺里买一双两块钱的手套，然后以这2元为启动资金，接着去工地搬砖，每天赚三百，月入八九千，每个月的收入是“启动资金”的四五千倍，估计我的这种“魄力”是那些富二代所比不了的，毕竟我不是能力不足，而是“启动资金”比较有限而已。其次，我们再来聊一聊大专生个人努力这个因素。我们知道，学历是“敲门砖”，如果大专学历是普通的“敲门砖”，那么普通本科学历则是比较厚重的“敲门砖”，而清华北大的本科学历则是传说中的“敲门锤”——一锤可“破”很多用人单位的招聘之门。但不管是“敲门砖”也好，“敲门锤”也罢，其用处对大学生前期的就业质量能够起到一定的作用，而大学生走上工作岗位之后，后期的事业发展却和自己个人的努力程度、自身在单位的价值息息相关。在我身边，很多大专生在拿到大专文凭后继续选择专升本，到最后都过得不错。对于大专生而言，我们不要因为自己的学历层次比较低就妄自菲薄，大专生通过自己的努力，同样可以在自己的岗位上混得风生水起，你们身边有这样的大专生吗？欢迎留言。

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