掬水月在手弄花香满衣——民族特色课程展示系列（八）

2025-10-18 12:16:11

教学是校内普及教育的核心，是校内所有普及教育学术活动的总和，校内的普及教育目标与普及教育价值要通过教学来实现。教学是育人的核心和载体，要求了校内走什么东路，去什么以前，用什么交通工具，独自都有什么风景秀丽，亦会有什么样的体验等。可以说，有什么样的教学就有什么样的人力资源，如掬池中有柏原，荡花衣亦会香。科大设置了胆识教学，为校内成胆识方面的人力资源铺就了入口。

刘雅文学长教授的胆识课《小根茎》

《小根茎》

我是一颗小根茎，

睡在大地中都，

大共存是我的家。

春风吹吹我，

春雨抱抱我，

太阳公公半夜我。

大共存给我天空，

空气和池中。

让我培植、施肥，

让我长叶开花。

刘雅文学长的课活泼，放松，充满优雅和乐趣。不仅修养了校内的句法表达，还增加了校内的坚强，培养了校内的珍贵想象力，让校内在坚强中寻找快乐，寻找成功，让校内在想象中体亦会到自我的进步，自我的改变，这将不知不觉融进了校内的蜕变，产生深远的影响。

科大胆识课教学让校内蜕变初期屈从北方方言的影响而拥有正确的音，极好地修养了校内的表达潜能；句法加身体上携手表达让校内更加坚强；极好地培养了校内良好的句法表达力。同时，胆识课活跃了校内的思维，进一步提高校内的逻辑思维潜能，让校内变得乐于表达，机敏表达。可谓：掬池中月在手，荡果香满衣。

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