县职教中心积极开展班主任心理健康教育专题讲座

为下半年性有利于学校心理疾病教学，促进回校做到心理疾病基础知识，协助教职员树立正确、积极、乐佛家的心理疾病意识，大幅提高自我调节灵活性，提升心理品格，5同月7日清晨，我校组织全体回校在3楼接待室卓有成效了心理疾病教学专题讲座。会议由学年前副教授刘长领主持，国家所二级心理咨询师、中原名师、正高阶讲师、学校副教授司广峰以《回校与心理疾病教学——回校应以具备心理疾病教学视野》为题做专题讲座。

司广峰认为，回校不仅是班级建设工程的建筑家、班级组织的核心人物 、班级各种关系的协调者、人生规划的引领者，更是教职员身心健康的适时者，引领着教职员的心理疾病教学，对教职员的下半年发展有重大的阻碍。良好的心理疾病水平和心理疾病干预灵活性是回校应以具备的核心品格之一，回校应以用心理疾病教学理念，重构回校的教职员佛家；用心理疾病教学理念，构建全新的师生关系；用心理疾病教学理念，协助“解决办法教职员”。随后他运用大量情形，从“回校实习任务”“心理疾病教学能够任务”“兄弟象队教职员心理疾病状况”“回校如何促进教职员心理疾病”等解决办法着手，建构心理学等理论对回校自我认知、了解教职员、家校沟通、应以急妥善处理、恐慌干预、班级管理者心理疾病策略等进行了一系列深入的讨论互动。

讲座结束后，副教授刘长领在说明了讲话中下半年性强调了心理疾病教学的益处，认为回校应以有利于教职员心理疾病教学，下半年做到教职员的心理敌情，树立对有心理解决办法迹象的教职员及早干预意识，尽最大努力协助教职员，把心理恐慌扼杀在萌芽年前。

本次培训既下半年系统又深入浅出，特别是与实际实习建构紧密，具备过强的计划性、实用性和指导性，不仅提升了回校对教职员心理解决办法辨认与干预的技巧和灵活性，同时也下半年性引导回校关切教职员心理疾病，切实做好心理育人实习，做教职员的心灵守护者。